‘请进’的话语后，就直接推开门走了进去。
“陆恒？”
眼角有皱纹的校长，当看到是陆恒来了，顿时就放下了手里的文件，并笑着从座椅上起身。
“是没校车了吗？还是做实验累了？”
校长略微看了看陆恒手里的容器和文件后，就心疼与巴结道：“走吧，我送你回家，正好我也要回家了。”
马上陆恒就要小学毕业了，校长还想让陆恒留在自己学校的初中部。
因为在他的眼里，陆恒已经快要把高中的知识学完了。
只要学完，初一下学期去参加高考，运气好的话，陆恒明年再拿个省里的‘高考状元’回来。
试想，‘十三岁的高考状元郎’？
那自己学校的脸面得有多风光？
自己的正绩得有多风光？
校长现在满脑子都在期待这件事了。
所以，别说是开车送陆恒回家了，就算是陆恒想去本市的市长家里坐一坐。
校长都得托关系、想办法，争取今晚实现。
只是，陆恒没有说回家，反而是把胳膊下的文件与容器，都轻轻放在了他的桌面上。
“校长，这几年来，我经通过一些生物观察与研究，在经过反复的实验后，制造出来了一瓶有点奇怪的药剂。”
陆恒指了指容器，又指了指文件，“关于功用与原理，都在文件里。
药剂，是在容器里。
而我准备以我的名义，还有学校的名义，一同向本市的生物研究院寄送这件物品。”
“什么？”校长完全搞不懂，但也仔细地聆听，“寄东西是没有任何问题，我也会想办法，确保东西交到一些研究员手上。
但……但首先，你总得告诉我，这个东西到底是什么吧？”
“名字……这个……”陆恒在搜寻词汇，找校长能理解的词，
“这个物品的功用与名字，应该称之为‘人体细胞层级活性物质定向刺激进化与代谢优化药剂’。”
陆恒望向有些发懵的校长，
“但简单称呼的话，你也可以称之为……”
陆恒简单吐出两个字，
“A1。”
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