“我把你这些话记下来，发到领导那里去……如果有可能的话，我希望你能写一个批评稿，讲讲里面的原理。”
余切说：“这个批评稿一旦发上去，不是越南人也知道了？他们就会改，然后批评稿起到了负面作用。”
刘家炬惊呆了，然后不知道他怎么搞的，组织了一批干部来听余切讲课。
6=9+
“这是119团，营、连、排级别的干部代表，余切老师，你来讲讲你的理论。我们常说精神原子弹不如真的原子弹好用，但总比没有用来得好……现在我们又在新的战线拉锯，又开始了宣传攻势。”
余切也没啥客气的，从抗美援朝的美式宣传，聊到了对面的宣传。中心思想就一个，宣传要接地气。
如果出现了抗美援朝，那种双方经济发展水平完全不一样的情况，宣传起来就是驴头不对马嘴，彻底无用。
如果是眼下这种情况，谁做的不好谁就倒霉。
余切的讲课十分成功，部队决心在前线采购一批高音喇叭拿上去挂着，给越南人听。这事儿竟然倒反天罡了。
“经过军区首长决议，因为越军很可能会发起一场大的反扑行动，我们暂时由进攻转为防御。余切同志，你提出来的这个宣传，对我们是有用的，我们先小批次的试点，再看看效果。”
刘家炬听完整个讲课，情不自禁鼓掌，然后说：“王濛在联欢会上的评价是没有错的，你有成为不一样作家的潜力，我知道他这个‘不一样’是什么意思……”
“他意思是，其他人始终是写的，而你有可能成为文豪。他文章发在了《文艺报》上，我才知道他在‘青年联欢会’上也讲了，对你评价很高！”
余切说：“青年联欢会，不是刘芯武做报告的那个会吗？”
刘家炬开心极了：“你也关注到了？他已经全盘皆输，改为给你唱赞歌了，在这么一个公众场合……真是难以想象。”
(本章完)
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