在，并与祂们融为一体.”
“第二幕：伟大的祭献。夜间，少女们围成圆圈，举行神秘的游戏。其中一名少女在游戏中两次成为大家的目标，两次被命运所选中”
众人听着苏洛的念读，只觉得舍勒所写下的这个“舞剧梗概”，既没有华丽的句式，也没有精妙的修辞，然而就是这般平铺直叙般的话语，似乎让他们触及到了某种古老而伟大的秘密！
苏洛又往后面翻去，满篇的谱号音符现于眼中，频繁而夸张的表情术语，密密麻麻的临时升降记号
如果说这些要素阅读起来，苏洛还不够驾轻就熟，但作为舞者，有一点她是绝对敏感的——
节奏！或者节拍！
“开头的引子舍勒先生写的这支大管旋律怎么光前四个小节就标了四种节拍？4/4拍、3/4拍、又回到4/4拍、马上又变到2/4拍.”
尽管十分突破常理，但苏洛却不知怎么觉得，这其间呈现出的律动与重音，与自己的风格与习惯天然的契合！
仅仅粗略扫了几眼，她对于该如何演绎这种律动，该如何编配领舞和伴舞，顷刻间就有了很多灵感十足的想法！
“闻所未闻！！这是什么写法？什么用意？”身后众人边读边试想，也体味到了一种奇异的失重和眩晕感，“这春天的预兆也是，踏步舞.4/4拍、5/4拍、7/4拍、6/4拍？一个小节就换一种节拍？哪有跳舞的时候每个小节节拍都在变的？”
“你们再看这里，怎么还有+号？9/8混合拍？4/8+5/8？后面又反过来成了5/8+4/8？”
“这这.这部作品蕴含的隐秘知识，恐怕比南国最古老的文献中的记录还更加深刻！！”
卡莱斯蒂尼主教感觉自己的心脏，正在跟着字符的阅读过程一起搏动！
什么样的人在什么样的启示下能写出这种深奥又隐秘的节奏？
绝对不是故弄玄虚，而是严谨的考究和精心的设计！
所以舍勒先生这几年的时间，究竟悟知到了何等的奇观与真知？.
他们感受到了一种自南大陆先民时代就存在的，潜伏流淌在每个南国民众血液里的，关于起源与繁衍、鼓点与节拍、播种与丰饶的“池”之秘密！
甚至，它有可能直接指向了那一位.在主流教义之中，诞下子嗣“芳卉诗人”的、更古老的界源神“原初进食者”！
“舍勒先生，我们去圣珀尔托的行程可不可以先略微暂缓！？从首演的
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